Какое прекрасное слово – «дружба». Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своих тайнах. Произносишь слово «дружба» - и сразу вспоминаешь героев мультфильмов.

Ведущая Наталья Горяйнова предложила ребятам вспомнить сказочных героев, которые совершали добрые поступки. Вместе с Барбариками первоклассники спели песню о доброте. Затем школьники разобрали ситуации, когда их обидели и когда они обидели сами. В результате беседы стало понятно, что только к вежливому, воспитанному человеку окружающие люди относятся по-доброму. Затем дети вспомнили много пословиц о доброте.

В речи культурного человека, умеющего общаться, обязательно должны быть слова вежливости. Вежливость — неотъемлемое качество общения. В игре «Речевой этикет» играли две команды. Ребята по очереди называли слова приветствия. Затем высказывали просьбу, извинялись, выражали слова благодарности. Далее дети посмотрели отрывок из мультфильма о дружбе Малыша и Карлсона.

Ребята рассказали о добрых поступках, которые видели или совершали сами. Затем библиотекарь рассказала о благотворительных организациях, действующих в России и в нашем посёлке.

В заключение беседы школьники поговорили о том, какие хорошие поступки необходимо совершать, чтобы вложить их в огромный мир доброты.

3 декабря все страны отмечают Международный День инвалидов. Это напоминание нам, всем людям Земли, что есть люди, которые нуждаются в нашей помощи, защите, уважении, доброжелательности.

С целью привлечения внимания учащихся 4б класса МАОУ СОШ №7 к проблемам людей-инвалидов; формирования у детей общечеловеческих ценностей, воспитания у учащихся чувства сопереживания, милосердия, доброжелательности к людям-инвалидам в библиотеке был проведен утренник «Пустите в сердце добро».

Библиотекарь Наталья Горяйнова в начале мероприятия предложила ребятам назвать причины, по которым каждый из нас может стать инвалидом, и призвала всех соблюдать правила дорожного движения и техники безопасности. С помощью экспериментов школьники поняли, как сложно приходится в жизни людям с ограниченными возможностями здоровья. Учащиеся с завязанными глазами собирали шарики, без помощи второй руки одевали варежку.

С конца XX столетия частота детской инвалидности в нашей стране увеличилась в 2 раза. Проблема приобретает общенациональный характер. Обществу необходимо предоставить им равные со здоровыми людьми возможности участия в жизни страны. Но прежде в обществе должно быть сформировано толерантное отношение к людям–инвалидам.

Библиотекарь напомнила школьникам, что среди людей с ограниченными возможностями здоровья есть много мужественных, крепких духом людей, которые в жизни достигают больших высот. Сборная нашей страны на последних параолимпийских играх заняла 1 место, по количеству медалей обошла сборную России на олимпийских играх.

Есть еще примеры людей, которые, несмотря на большие отклонения в здоровье, добились больших успехов в творческой и профессиональной деятельности и стали легендами для последующих поколений, людьми, на которых надо равняться. Библиотекарь, используя презентацию, рассказала детям о лётчике Алексее Маресьеве, немецком композиторе Людвиге Ван Бетховене, 32-ом президенте США Франклине Рузвельте, первом в мире слепом скалолазе Эрике Вайхенмайере, известном художнике и новеллисте Кристи Брауне и всем известном Нике Вуйчиче - парне без рук и без ног.

Закончился утренник песней «Дорогою добра».